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在很多人的心目中，互联网是高科技的象征。自互联网在中国兴起之日起，网络就魅力四射，而网络远程教育作为一种全新的应用模式和巨大商机，则是其中的一个重头戏。这个日益走向成熟的教育市场，吸引了越来越多的新时代网络弄潮儿，在他们中间，广泛流传着一个传奇式故事——农民刘福贵因进城治病结缘中国教育一卡通（www.cnmedu.com），从而发家致富。
刘福贵，今年41岁，曾经是一名普普通通的农民。虽说是个农民，但刘福贵也是一个有想法的农民。在村里，他种的地曾经是产量最高的，这得易于刘福贵爱琢磨，做什么都不服输的劲头，一家子在他的努力下也过得不差。但是，就在前年，妻子的一场大病却为这个家蒙上了一层阴影。
人们常说：没什么别没钱，有什么别有病。但这两样全让刘福贵家赶上了。妻子一住院，钱如流水般地花出去了，本来还算殷实的家境，却渐渐捉襟见肘起来。随着妻子的治疗，刘福贵不得不开始向亲友借钱。除了会种地，他觉得自己既没什么本事，也没什么技能，妻子又生病，家里的债越来越多。
带着巨大的生活压力，刘福贵希望尝试新的谋生方式。但没有技术的他却看不到任何希望。当他在报纸上看到中国教育一卡通的宣传后，刘福贵有一点动心了。因为它不需要太多的资金投入，也不用弄个店面，更不用租库房，虽说是远程教育，但是并不需要专业的网络知识和专业技能，这些都符合他的情况。况且教育是个长远而神圣的事业。他觉得自己的机会来了。
刘福贵满怀希望地来到北京的研发中心进行考察。他了解到：中国教育一卡通是整合了国内数十家优秀教育资源的网上教学平台。通过国际互联网，打开中国教育新干线这个专业的远程教育网站，输入“中国教育一卡通”的账号和密码就可以进行网络远程学习了。它涵盖了从幼儿到小学、初高中、大学、在职培训、职业教育、成人教育等等课程，可以说只要书上能找得到的课程，网站上就全有。而且即便是相同的一节课，也会有北京老师讲的，江苏老师讲的，浙江老师讲的，几个版本，供用户去选择。
他还进一步了解到了市场情况，中国是世界上第一人口大国，又是发展中国家，强大的教育需求和相对匮乏的教育资源，造就了一个莫大的商机。相关资料更是表明：我国的上网人数仅次于美国，已经达3000万，计算机网络在我国迅速普及，大多数城市都已进入到了可以通过宽带上网的互联网发展的新时代。而多媒体技术的发展
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